珍爱生命 发现美好

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《珍爱生命，发现美好》。

5月，我们将迎来一个特殊的节日，大家知道是什么节日吗？那我们今天要说的呢，就是心理健康节。你们知道是哪一天吗？

是的，或许同学们看到我们拉的横幅，上面有5.25字样，就是5月25日。5 月 25 日是全国大中小学生心理健康日，5·25谐音为“我爱我”，提醒我们要“珍惜生命，关爱自己”，关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己心理健康和心灵成长，进而更好地珍爱自己、爱护别人、关爱社会。今年我们的活动主题是：“珍爱生命，发现美好”。

同学们，在你们成长的过程中，在你们生命的某个时刻，你是否曾经想过：“人为什么要活着？”“人存在的意义是什么？”等问题，是的，在满足基本生活需求后，人会开始生命意义的追寻。在此，我想跟大家分享几点生命的真相：

生命是一份幸运。有人做过粗略的简单计算，人这一生大约会与近三千万的人相遇，而其中能够相识成为朋友的不过是几百人，能够真正交友一辈子的不过十来人，到最后能够相守一生，并且生儿育女的只有其中之一二，因此，父母能够相识相守的概率只有三千万分之一二。

接下来就是受精卵的形成，这也是一场激烈的竞争，概率是亿分之一，。受精卵形成以后，并不代表着孩子就能够正式诞生，在怀孕的时候，胎儿还可能面临着流产、停育的风险。据联合国卫生组织的数据统计表示，全世界每年大约会有15%的概率是存在自然流产的风险的。这样算下来，一个人诞生到这个世界的概率就不到10的-24次方，比中彩票超级大奖的概率1000万分之一还要小得多。所以从大自然的生存法则来看，我们都是胜利者，都是天选之子，我们理当珍惜这唯一一次来之不易的生命。

第二，生命的本质是痛苦与喜乐、成长与挑战并存的。我们的成长过程免不了会遇到各种挫折与磨难，就像蚕蛹蜕变成蝴蝶，就要经历疼痛，就像温室里长不出参天大树。甚至有人说，我们生来就是要受苦的，因为每个人都是带着哭声来到这个世界的。值得庆幸的是，生命本身也赋予了每个生命体极强的韧性——不论多难都能活下去的意志与能力。因此，不论是顺境还是逆境，都应去接纳它，因为那就是我们人生被赋予的最好的礼物——生命的一部分。顺境时，我们去庆祝，去喜悦；逆境时，我们也不放弃，去想办法，求助他人，将困难与挫折当作磨砺自身意志与品质的磨刀石，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

当然这里我也要提醒一下各位亲爱的同学们，当我们遇到自己难以解决的事情或困境时，请告诉自己要换个角度思考问题，要知道“凡事都有至少3种解决方法。”也要学会向他人求助，因为“有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。”求助是一种勇敢的、热爱生命的表现。也希望我们的同学们在生活、学习上相互关心，传递善意，共同营造一个温暖和谐的校园。

第三，生活不止有困难与痛苦，更多的还有美好与值得。“生活从来不缺少美，只缺少发现美的眼睛。”我们太容易把别人的付出与拥有的一切看做理所当然，而常常忘记用心去感受、去欣赏、去回馈。想一想，我们每个人出生的那一刻都给家里人带来了莫大的开心与幸福，十几年的成长过程中，家人又倾注了无微不至的爱与照料，幼儿的三年里又融入了玩伴与老师的陪伴与守护，青少年的七到九年里再注入了老师的教导与同学的友谊……我们要让自己的心变得更柔软些，用心地去感悟生命中的美好。在吸收社会与家庭的养分慢慢成长的同时，我们也可以回馈给家人以陪伴、朋友以关爱、老师以努力，这同样是生命的美好。所以生命不仅是自己的，也是与周围的人和环境息息相关的，爱我们的人希望与我们在一起，我们努力活出最好的样子，成为某人的某某，这是独属于生命的美好与力量。

罗曼·罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相之后，依然热爱生活。”同学们，让我们勇于面对生活与学习的挑战，善于发现生活中美好的人与事，勇于肯定自己的点滴进步与成功，不断尝试，不断挑战，逐渐找到自己所热爱的与能做好的事情，在宝贵的生命里全力为自己而活，不论成败，只为遇见那个更好的自己。因为这就是属于人生的精彩与幸福。

要温暖，怎么能等待太阳？要向太阳走去。

要安全，怎么能全靠上天？要强壮自身。

要幸福，怎么能任凭命运？要主动争取与创造。

另外，插播一则预告：本月我们会开展蓝丝带行动（明天开始）、“我的幸福瞬间”征文比赛\摄影作品征集、心理健康手抄报比赛、心理主题班会课，下周还有爱家打卡行动，最后面还有“珍爱生命，发现美好”签名活动、祝福中高考活动等，欢迎大家关注校园公告栏及广播台相关通知，积极参与，并与我们分享活动感受。

我的讲话到此结束，谢谢大家！