2023年4月21日上午，一年一度的崇阳县第十二届初高中教育衔接研讨会在崇阳一中召开，市教科院院长汪永富，县政协副主席曾维艳、县教育局副局长庞雄军、教研室、招办、教育股负责人和各初高中校长、崇阳一中新高考课题组成员参加了会议，县教育局副局长庞雄军主持并讲话。

崇阳一中副校长曾德才致欢迎辞，学生代表庞烺、赵存远介绍了他们在崇阳一中快乐学习和健康成长情况。

这次研讨会的主题是“双减、四新背景下崇阳教育高质量发展的新突破研讨”。如何把“双减”政策落实落地？如何实现“双减”背景下初高中教育的无缝衔接？如何突破我们思想和行动的蕃篱，创新思维创新思路办学、办教育，促进崇阳教育的高质量发展？大集中学二分校校长潘雄辉、金塘分校校长宋细斌、实验中学校长熊金山、崇阳一中副校长王世俊分享了学术研究成果和宝贵经验；市教科院院长汪永富作了《落实“双减”需处理好五对关系》的微报告，希望校长同志要有思考力，善于研究并写论文，把论文写在校园里、写在讲台上。

会议邀请了教育专家、湖南省中小学教师发展中心师德建设与师资培科科长黄佑生做了《“双减”背景下校本研修的设计与实施策略》的专题讲座，阐述了校本研修的重要性及其价值，指出学校是最好的培训机构，课堂是最好的研修平台，自我是最好的培训专家。提出日常化研修观点，将日常工作变成研修，认为人人都是研修者，事事都是研修，要把教学、学习、教研、培训等学校各项工作都整合到校本研修中。这样，才能点燃激励唤醒教师，使老师教得轻松，学生学得愉快，学校绩效提升。黄老师以岳阳十六中“超常”发展为案例，展示了其校本研修成果，与会人员大开眼界，深受启发。

崇阳一中校长吴志光发表了自己对“双减”的理解与看法。吴校长以“司马光砸缸”比喻“双减”，如果说应试教育是困住孩子的缸和水，那么“双减”就是那个“砸缸”的坚硬石头。吴校长还以海中的航船比喻“双减”，站在海岸遥望海中航船首先看到的是桅杆的尖头，“双减”好比船的“桅杆”，是方位。我们要有“敲麦芽糖”积小胜为大胜的战术、像弹钢琴一样的协调能力、变道的勇气和有解的信心，校长们要寻找到支撑自己学校的三个维度，把握住“双减”进退的度，防止路线的错误，对“双减”有坚定的说法。吴校长希望初高中校长要成为对“中考”“高考”等考试制度了然于心的专家，要有小学、初中、高中是一个“命运共同体”的意识，积极支持本县的高中教育，实现崇阳教育的高质量发展。

教育局副局长庞雄军做最后总结讲话。作为崇阳县教育的带头人，校长们要走出一些认识的误区。一个地方出人才是有前因后果的，一个地方出人才与否也关乎着学生的未来。庞局长要求各学校要把德育放在首位，将体育作为教育重点，特别要培养男孩子的精气神。要处理好“减负”与“提质”的关系，班主任要统筹家庭作业的布置。小学要重点抓合格率，初中要重点抓培优率，要做到因人施教。作为崇阳的初中校长，要明白崇阳一中的办学目标与教育理念、方式、环境的与其他学校的优势，为学生做出最有益的选择，要以开放包容的心态支持崇阳的高中教育。今年不允许出现周边县市高中招录崇阳学生的情况，否则要追责。要支持崇阳一中招生，也要重视崇阳二中招生。两所高中也要主动出击争取生源。

一年一度的初高中教育衔接会已成为崇阳教育的一个品牌，相信持之以恒，一定会推动崇阳教育的高质量发展。